Piccoli sulla strada per far riflettere i grandi

Hanno sperimentato sul campo cosa significa destreggiarsi tra segnali stradali, rotonde, limiti di velocità, passaggi pedonali, semafori, incroci, sensi unici e precedenze. E lo hanno fatto non solo da utenti dotati di biciclette, ma anche da controllori di quel traffico stradale di cui hanno cominciato ad imparare le regole.Così gli studenti delle classi prime della scuola secondaria di Peschiera si sono cimentati nella giornata conclusiva del corso di educazione stradale voluto dall’amministrazione comunale, seguito in particolare dal consigliere Cristina Bertucco e realizzato attraverso un ciclo di lezioni tenute dagli agenti della locale stazione di Polizia municipale.Di buon mattino, scortati dagli stessi agenti, i circa 90 ragazzi che si sono sottoposti all’esame conclusivo del corso hanno attraversato il paese in sella alle loro biciclette e raggiunto il parcheggio in località Campo sportivo. dove era stato disegnato un circuito che riproduce tutta una serie di situazioni stradali. I ragazzi hanno dovuto percorrere il tracciato controllati da compagni di classe che, a turno, hanno indossato i panni dei vigili annotando su verbali le eventuali infrazioni. La prova pratica è stata completata da una teorica, alla stregua dei test per la patente, e il punteggio finale ottenuto è stato riportato sulla «patente» predisposta per l’occasione.«Siamo molto felici dell’esito di questa prima esperienza di educazione stradale», ha commentato il dirigente scolastico Anna Maria Cottarelli che ha voluto sperimentare il percorso fatto dai ragazzi. «Vedremo, per il prossimo anno, di arricchire ulteriormente il progetto ampliando il numero di esercitazioni, se così le possiamo definire».Positivo anche il commento del comandante della polizia municipale, maggiore Valentino Maimeri, «per l’obiettivo raggiunto che ci auguriamo non è solo quello di insegnare ai più piccoli l’educazione stradale ma anche di sensibilizzare le famiglie alla dovuta attenzione e cautela in questo ambito».